I følge rapporten "Forebyggende innsatser i skolen" har dette programmet dokumentert effekt.
I LP-modellen samarbeider alle lærerne på skolen i lærergrupper etter spesielle prinsipp. Med utgangspunkt i egne utfordringer, reflekterer lærerne over egen praksis og utvikler tiltak basert på analyse og ny kunnskap. Hensikten er å skape læringsmiljø som gir gode betingelser for sosial og skolefaglig læring hos alle elever.
Her finner du informasjon om LP-modellen
|
|
